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同じミスを繰り返す、成長が止まる人と同期の中で一番優秀と言われる伸びる人の違い

同じミスを繰り返す、成長が止まる人と同期の中で一番優秀と言われる伸びる人の違い

 

同じミスを繰り返す成長が止まる人と同期の中で一番優秀と言われる伸びる人の違い

 

同じ環境にいても、どんどん新しいことを覚えて成長していく人と、ずっと同じミスを繰り返す人がいます。

 

同じような学歴を持っていて、同じような会社に勤めているにも関わらず差が出てくると、評価にも影響してきます。

 

年齢が近い、部署が同じなど条件が似ているほど、比較されてしまうもの。

できるならば「優秀な方」と思われたいものです。

 

そこで今回は成長が止まる人と伸びる人の違いをご紹介します。

 

【この記事を読むメリット 】

  • 人より成長するための心構えがわかる
  • 同期より優秀になれる

 

同期入社でスキルに大きな差はない。心がけの差で大差がつきます。

 

それでは今回のコンテンツです。

 

   

成長率が人生を決める

同期で入社式に参加したとき、そこには大きな差はなかったはずです。

 

中にはTOEIC900点や学生起業の経験者などがおり、フライングスタートを切っていたかもしれませんが、大部分はどんぐりの背比べ。大差がつくようなものではなかったでしょう。

 

ではなぜ差がついてしまったのか。

成長率が違うからです。

 

 

成長率はスタート地点よりも重要

入社時にはほぼ横並びだった同期に、なぜ差ができてしまうのか。

その理由は成長率です。 

 

  • 入社時に80の能力があった人が、毎年20%成長する
  • 入社時に50の能力があった人が、毎年50%成長する

 

上記の場合をシミュレーションすると、4年目に逆転が起こり、それ以降は差が広がっていくことになります。

 

同じミスを繰り返す成長が止まる人と同期の中で一番優秀と言われる伸びる人の違い

 

大して差のない学生時代の経験より、社会人になってからどれだけ成長していけるかの方が、より重要になっているのです。

 

【朗報】入社時の優劣は些細な事。

 

 

成長率を上げる3つの行動

もともと勉強が得意な人・不得意な人はあるかと思いますが、仕事においては「取り組み方」がより大事になります。

 

【学生時代】

  • 留年がかかっている状況の中
  • 一律同じ情報(授業・講義)を与えられてテストされる

 

【社会人】

  • (ほとんど)クビの恐れがない中
  • 所属部署・担当業務が違う状況で、その成果が評価される

 

学生時代は皆が同じインプットを与えられ、ほぼ強制的に勉強(成長)に取り組んでいたのに対し、社会人はほぼ強要されない状況下で個々の経験を評価されるのです。

 

それを前提に、成長するための考え方を見ていきましょう。

 

  1. 周囲に関心を持つ
  2. 自分が責任をとるつもりで取り組む
  3. 「推進する」立場として振る舞う

 

周りに「成長している人」どれだけいますか?

 

 

1.周囲に関心を持つ

先に述べたように、社会人になるとみんなが同じ情報・経験を得るのではなく、 個々に異なる体験をすることになります。

 

営業の経験を積む同期もいれば、システム・総務・事務管理の経験をする人もおり、それぞれ違うスキルが身につくことなります。

 

そのまま与えられた役割のみをこなしていくと、「営業しかできない」「事務しかできない」人になってしまい、キャリアの選択肢が狭まってしまったり、成長の限界がきてしまったりすることになります。

 

一緒に仕事をしているメンバーで、自分と違うスキルを持っている人がいる場合、積極的にコンタクトをとり、話を聴くようにしてみると、これまでになかった情報が得られるかもしれません。

 

また、エクセルで表を作成するときに、簡単な数式(関数)やマクロを使ってみるというチャレンジも大きな成長をもたらします。

 

自分がレベル0の領域であれば、少し経験値を獲得するだけでレベルが上がります。

これまでに取り組んでいた領域で「成長が遅くなってきたな」と感じたら、新しい領域に少し手を出してみましょう。

 

同じ仕事を何度かしていれば余力が生まれてくるはず。その余力で他領域の知識を身につけよう。

 

 

2.自分が責任をとるつもりで取り組む 

先ほどの1は「横方向」に成長の幅を広げていくやり方であるのに対し、こちらは深掘りする方法です。

 

学校では、単位をとれないと卒業できないという足切り制度があったため、仕方なくテストの勉強をしてきましたが、会社はそうそうクビにはなりません。

 

そこで問題となるのは、成長への強制力がないことです。

 

学校では、留年を恐怖の強制力として勉強(成長)を強いられていましたが、いざ社会に出ると案外クビの強制力はないものです。

 

怒られながらも最低限の仕事をこなしていれば、成長せずとも生きていけるのが社会人。学生のときと同じ受け身の姿勢では学ぶモチベーションは起こりづらく、自分から積極的に取り組む必要があるのです。

 

自分で責任をとるつもりで、今の仕事に取り組んでみましょう。

  • 一歩先を考える先見性
  • メンバーの成果物をチェックするレビュー力
  • 関係者との調整力
  • トラブル時のリカバリー検討 など

 

役職が付く前からマネジメントレベルの観点を養えることで、圧倒的に同期を出し抜けます。

 

そして、「自分が最後の砦」という自覚は、同じミスを繰り替えすような失敗を防ぐことになります。

 

課長・部長にも特別なスキルはない場合が多い。最後自分がやり遂げるという想いありき。

 

 

3.「推進する」立場で考える

よく「ダメな人はできない理由を考える。優秀なひとはできる方法を考える。」と言いますが、成長に関しても同じことが言えます。

 

無理な理由を考えるのは簡単ですが、どうすれば進められるのかを検討することは難しいからです。人は基本的に強制されなければ、自分から難しいことに取り組もうとはしません。

 

そのため自分が推進する立場で考える癖を付けられれば、どんな仕事をしていても成長の場となります。

 

ものごとを前に進めるためには、検討しないといけないことが多数あります。

 

 

優秀になるためにはマインドが大事

同じ仕事をしていても、取り組み方次第で成長度合いが異なります。

 

 

自分の成長を実感できれば、また積極的に成長を求めるようになるもの。

3つのポイントを意識して取り組んでみてはいかがでしょうか。

 

2019.8.13 公開